Sinh viên Viện đào tạo Quốc tế Trường Đại học Văn Lang tham quan Cảng Vận tải Quốc tế SP - ITC

Ngày 06/11/2024, các bạn sinh viên chương trình quốc tế ngành Kinh doanh Quốc tế và Digital Marketing (liên kết với Đại học Liverpool John Moores, Vương Quốc Anh) đã có chuyến tham quan học tập tại Cảng Vận tải Quốc tế SP - ITC, mang lại nhiều kiến thức và góc nhìn thực tế về lĩnh vực logistics và vận tải quốc tế. 

Sinh viên Viện đào tạo Quốc tế được tham quan khu vực lưu trữ hàng hóa đông lạnh (reefer container), nơi bảo quản các mặt hàng yêu cầu nhiệt độ đặc biệt như thực phẩm và dược phẩm. Ngoài ra, các bạn sinh viên còn được trải nghiệm thực tế tại khu vực cầu tàu, giúp các bạn học hỏi về quy trình bốc xếp, vận chuyển container và cách hoạt động của các thiết bị cẩu.

Chuyến tham quan cũng bao gồm việc tìm hiểu quy trình tháo dỡ hàng hóa từ tàu xuống cảng và quy trình đóng công (container stuffing), trong đó sinh viên được hướng dẫn cách sắp xếp hàng hóa vào container sao cho an toàn và tối ưu hóa không gian vận chuyển.

Xuyên suốt buổi tham quan, ThS. Nam Quang - Giảng viên bộ môn Logistics, Trưởng phòng Phát triển Kinh doanh của Cảng SP – ITC, đã chia sẻ với đoàn sinh viên các thông tin giá trị về tình hình thị trường xuất nhập khẩu trong tổng quan kinh tế Việt Nam. Sinh viên hào hứng khi tiếp cận cách SP - ITC ứng dụng công nghệ AI và blockchain để tối ưu hóa chuỗi cung ứng quốc tế, minh bạch các thông tin hàng hóa đến với các đối tác của Cảng. 

Ngoài ra, ThS. Nam Quang cũng chia sẻ những cơ hội nghề nghiệp rộng mở trong ngành logistics và vận tải quốc tế, giúp các bạn sinh viên có cái nhìn rõ ràng hơn về con đường nghề nghiệp sau khi ra trường.

Những chuyến tham quan thực tế chính là những buổi học “hướng nghiệp” hữu ích, tìm hiểu phong phú xu hướng nghề nghiệp và định hướng phát triển sau tốt nghiệp. Cầu nối chặt chẽ với doanh nghiệp là hướng đào tạo quan trọng của các ngành tại Trường Đại học Văn Lang, gắn việc đào tạo với nhu cầu tuyển dụng và xu thế thị trường. 

Tin: Viện Đào tạo Quốc tế
Hình: Trí Nguyễn